学生与老师的猫捉老鼠游戏

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内容创建工具的出现使抄袭争论更进一步。人工智能，教师的盟友还是敌人？ 学生与老师的猫捉老鼠2.0游戏 尤利塞斯·库勒布罗 区分聪明才智结束和欺骗开始的界线，并不是教师和学生几十年来一起生活的地方，是的，也存在竞争的地方。还有谁或谁最不认识一个在复制或抄袭技术上如此努力的人——最大胆的人会说是受到启发——他最终创造出了真正的罗塞塔石碑，值得博物馆收藏，可以与原作一起展出。 无意将作弊变成值得称赞的浪漫活动，学生们的狡猾也让教育者最有创新精神的部分被点燃了……或许恰恰相反，因为在猫捉老鼠的游戏中他们都坚持认为不知道到底谁是谁。唯一清楚的是，学生们的把戏得到了教师们同等甚至更大的聪明才智的回应。 “你不是在骗我，你是在骗你自己。” 这句格言现在和过去的学生都听过，未来的学生也会继续听到，因为众所周知，经典永不消亡。

这个关于警察和骗子的奇特且世俗的故事中的每个主角都拥有自己的工具。 21世纪并没有创造任何游戏，它只是更新了玩游戏的方式。如果说过去学生们有一支 Bic 笔和一个指南针，除了书架上存放最复杂作品的 Espasa 之外，老师们过去在教室里 手机号码列表 也有训练有素的眼睛和同样的百科全书。 下一代用其数字版本Microsoft 的 Encarta 取代了 Espasa，但是对于作弊者来说这是一个悲伤的故事 - 那些负责纠正他们的工作并为他们的评估评分的人也做了同样的事情。 然后是El Rincon del Vago（维基百科之前的维基百科），它随着能够发现这些抄袭的反欺诈程序的开发而被抵消。过去和将来都会有一些学生具有不可否认的创造能力，但相应地也存在和将会有一些笨拙的学生。那些没有设法推断出与十几个同事的作品相同的作品就是提供了犯罪的最有力证据的人。



革命 桑坦德大学首席技术官兼技术创新主管何塞·曼努埃尔·德拉奇卡 (José Manuel de la Chica)表示，这场永恒争议的下一个屏幕比《星球大战》传奇故事的续集更多，这意味着“避免欺诈的挑战增加了一层额外的复杂性”。.. _ 德拉奇卡说，“新技术不仅对与记忆相关的知识产生影响，而且对推理、分析和计算也产生影响。” 你的名字？人工智能。这是 FundéuRAE 2022 年的年度词汇，而到了 2023 年，考虑到其发展，它的意义远不止于此。人工智能已经变成了一场以前被视为进化的革命——多年来人们一直听到的无处不在的“数字化转型”——当然，它也已经影响到了教育界。 这项技术提供的机会往往是无限的，其威胁也是如此。国际网络安全科技精品公司BeDisruptive刚刚发布的《西班牙全景网络威胁评估》报告指出，2023年的重大事件是“人工智能的民主化”。 ChatGPT ”。 这种技术内容创建工具允许学生“开发复制和粘贴的进化版本，几乎不可能检测文本是否已被复制，因为事实上，它没有被复制；它是由学生自己使用人工智能因此是独一无二的。”桑坦德大学技术负责人说道。